هيئة التحرير
في خطوة تعكس طموح الصين نحو ترسيخ مكانتها في مجال التكنولوجيا المتقدمة، تستعد المدارس الابتدائية والثانوية في العاصمة بكين لإدراج حصص دراسية حول الذكاء الاصطناعي بدءًا من الموسم الدراسي المقبل، وفقًا لما نقلته وكالة الأنباء الصينية “شينخوا”.
وحسب المصدر ذاته، سيتلقى التلاميذ ما لا يقل عن ثماني ساعات سنويًا من الدروس حول مفاهيم الذكاء الاصطناعي، والتي سيتم تدريسها إما كمادة مستقلة أو ضمن مقررات مثل تكنولوجيا المعلومات والعلوم. ويأتي هذا التوجه في سياق الاهتمام المتزايد بالصناعات التكنولوجية المتطورة، لا سيما بعد إطلاق شركة “ديب سيك” (DeepSeek) الصينية نسخة متقدمة من روبوت محادثة قادر على منافسة نظائره الغربيين مثل “تشات جي بي تي”، لكن بتكلفة أقل.
لجنة التعليم في بلدية بكين أكدت أن هذه الدروس ستُعتمد وفق أساليب تفاعلية حديثة، بما في ذلك الأجهزة الذكية وتقنيات الحوار بين الإنسان والآلة، بهدف تعزيز قدرات التلاميذ في التعامل مع هذه التكنولوجيا بفعالية. كما تخطط بكين لتعزيز التعاون بين الجامعات والمدارس الثانوية لتكوين جيل جديد من المتخصصين في الذكاء الاصطناعي، بما يرسّخ مكانة الصين في هذا المجال الحيوي.
هذه الخطوة تعكس إدراك بكين لأهمية إعداد الأجيال القادمة لمتطلبات المستقبل، حيث أصبح الذكاء الاصطناعي عنصرًا حاسمًا في سباق الابتكار العالمي.